اذا واجهت اي مشكلة في محتوى الكتاب من صفحات و الفصول يرجى الابلاغ عنها

أيقونة إسلامية

مصطلح فلسفة التربية في ضوء المنهج الإسلامي (دراسة نقدية)

خالد بن حامد الحازمي
مصطلح فلسفة التربية في ضوء المنهج الإسلامي (دراسة نقدية) - خالد بن حامد الحازمي
والاعتماد على العقل دون النقل مزلة الأفراد والجماعات والأمم، قال تعالى: ﴿لَقَدْ أَخَذْنَا مِيثَاقَ بَنِي إِسْرائيلَ وَأَرْسَلْنَا إِلَيْهِمْ رُسُلًا كُلَّمَا جَاءَهُمْ رَسُولٌ بِمَا لا تَهْوَى أَنْفُسُهُمْ فَرِيقًا كَذَّبُوا وَفَرِيقًا يَقْتُلُونَ﴾ ١.
قال ابن كثير: يذكر تعالى أنه أخذ العهود والمواثيق على بني إسرائيل على السمع والطاعة لله ولرسوله، فنقضوا تلك العهود والمواثيق، واتبعوا آراءهم وأهواءهم، وقدموه على الشرائع، فما وافقهم منها قبلوه، وما خالفهم ردوه ٢.
قال ابن القيم: وكل من له مسكة من عقل يعلم أن فساد العالم وخرابه إنما نشأ من تقديم الرأي على الوحي، والهوى على العقل وما استحكم هذان الأصلان الفاسدان في قلب إلا استحكم هلاكه ٣.
_________
١ سورة المائة، آية رقم (٧٠) .
٢ ابن كثير، تفسير القرآن العظيم (٢/٨٣) .
٣ ابن قيم الجوزية، أعلام الموقعين، (١/٦٧) .
326
المجلد
العرض
10%
الصفحة
326
(تسللي: 34)