المنهاج الوجيز في فقه الاختلاف وأسبابه

والقواعد التي تنتظم فيها المسائل الفقهيّة لدى كلّ منهم، فلم يبقَ على مَن قلّدهم إلا استخراج أحكام ما لم ينصّوا عليه مما استجدّ من المسائل الفرعيّة على أصولهم وفروعهم التي وردت عنهم.
الخامس: قلّة الدّين والورع والتّقوى وفساد الحال كلّما تأخّر الزمان، يشهدُ لذلك حديث النّبيِّ - صلى الله عليه وسلم -: «خيرُ القرون قرني ... » (¬1).
السادس: أنَّه لا فائدة عمليّة تعود علينا بترك الالتزام المذهبيّ والدعوة إلى الاجتهاد لكلّ أحد، إلا إذا اتّهمنا الأئمّة بأنَّهم كانوا خارجين عن الكتاب والسّنّة في استنباطاتهم متّبعين لأهوائهم.
السابع: توحيد صفوف المسلمين، وجمع كلمتهم؛ لأنَّ هذه المذاهبَ الأربعة التي يتّبعُها المؤمنون في مشارق الأرض ومغاربها، كلُّ يتبع ما قاله ويعمل به بكلِّ وقارٍ وسكينة، ويحترم أَتباع المذاهب الأخرى وينزلهم منزلتَهم من التقدير.


¬__________
(¬1) سبق تخريجه.