صفحات مضيئة من حياة عبد الله القصير - خالد بن مسعود بن صالح آل فطيح
منهج الشيخ في تدريسه
كان من منهج الشيخ ﵀ في تدريسه: حث طلابه كثيرًا على العمل بالعلم، ومما أذكره:
• حثه على السنن الرواتب.
• حثه على تلاوة القرآن، وقال مرة: "ينبغي لطالب العلم أن لا يقل ورده اليومي عن ١٠٠ آية ليختم القرآن في شهرين تقريبًا".
• حثه على الصدقة كل يوم، وقال مرة: "تصدق كل يوم ولو ببصلة".
• حثه على السواك.
• حثه على أذكار الصباح والمساء.
وكان من منهجه ﵀ في تدريسه العناية الشديدة ببيان منهج السلف الصالح، والتأكيد على وجوب التزامه قولًا وعملًا، ومجانبة المناهج المحدثة المنحرفة عن سبيل أهل السنة والجماعة، وخاصة في المسائل المهمة التي ضل فيها كثير من الناس، ومنها:
• مسألة العلم الشرعي عمن يؤخذ.
• ومسألة الجهاد.
• ومسألة السمع والطاعة لولاة الأمور، ومما تميز به الشيخ كثرة دعائه لولاة الأمور، وهو في هذا يسير على خطى شيخه ابن باز ﵀، واستمعوا إلى تسجيلات الشيخ ترون مصداق ذلك.
كان من منهج الشيخ ﵀ في تدريسه: حث طلابه كثيرًا على العمل بالعلم، ومما أذكره:
• حثه على السنن الرواتب.
• حثه على تلاوة القرآن، وقال مرة: "ينبغي لطالب العلم أن لا يقل ورده اليومي عن ١٠٠ آية ليختم القرآن في شهرين تقريبًا".
• حثه على الصدقة كل يوم، وقال مرة: "تصدق كل يوم ولو ببصلة".
• حثه على السواك.
• حثه على أذكار الصباح والمساء.
وكان من منهجه ﵀ في تدريسه العناية الشديدة ببيان منهج السلف الصالح، والتأكيد على وجوب التزامه قولًا وعملًا، ومجانبة المناهج المحدثة المنحرفة عن سبيل أهل السنة والجماعة، وخاصة في المسائل المهمة التي ضل فيها كثير من الناس، ومنها:
• مسألة العلم الشرعي عمن يؤخذ.
• ومسألة الجهاد.
• ومسألة السمع والطاعة لولاة الأمور، ومما تميز به الشيخ كثرة دعائه لولاة الأمور، وهو في هذا يسير على خطى شيخه ابن باز ﵀، واستمعوا إلى تسجيلات الشيخ ترون مصداق ذلك.
41