الشرح الصوتي لزاد المستقنع - ابن عثيمين - محمد بن صالح بن محمد العثيمين
الشيخ: يمكن، يعني يمكن يوجد أصبع زائد، هل توزع الدية على اثني عشر؟ لا؛ لأن الزائد عيب، الزائد قد نقول: إنه إذا أزاله الجاني ولم يتضرر المجني عليه يُعطى مكافأة، أما أن نلزمه بشيء لا.
قال: (وفي كل أنملة ثلث عشر الدية) كل أنملة فيها ثلث عشر الدية؛ يعني: ثلاث من الإبل، وثلث كل أنملة.
(...) أصبعك كم فيه من أنملة؟ واحد، اثنين، ثلاثة، أو لا؟ (...) كل أصبع فيه ثلاثة أنامل، هذه في كل أنملة ثلث عشر الدية، ونسأل الآن كيف ننطق بأنملة؟
طالب: فيها قراءة ثانية.
الشيخ: إي، ما فيها قراءة ثانية؟ ما نصلح نقول: إنملة؟
طالب: إِنْملة وأَنْمُلة وأُنْملة.
الشيخ: يصلح كم فيها من لغات؟
طالب: ثلاث.
الشيخ: ثلاث اضربها في ثلاث أيضًا؛ تسع لغات، فيها تسع لغات، وقد أنشدتكم بيتًا سابقًا من يحفظه؟
طالب: قول الشاعر:
وَهَمْزَ أَنْمُلَةٍ ثَلِّثْ وَثالِثَهُ
التِّسْعُ فِي أُصْبُعٍ وَاخْتِمْ بِأُصْبُوعِ
الشيخ: نعم.
وَهَمْزَ أَنْمُلَةٍ ثَلِّثْ وَثالِثَهُ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
هذه تسع لغات
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
التِّسْعُ فِي أُصْبُعٍ وَاخْتِمْ بِأُصْبُوعِ
(همز أنملة ثَلِّثْ) يعني معناه: انطق به بالحركات الثلاث؛ الفتح والكسر والضم، (وثالثه) ويش ثالث (أنملة)؟ الميم أيضًا انطق بثلاث حركات، ثلاثة في ثلاثة؛ تسع، ولِّا لا؟
نشوف الفتحة، نفتح الهمزة ونجيب ثلاثة في الميم: أَنمُلة، أَنمَلة، أَنمِلة. هذه ثلاث.
نضم الهمزة ونأتي بثلاث في الميم: أُنمُلة، أُنمَلة، أُنمِلة. هذه ست.
نكسر الهمزة ونجيب ثلاثة في الميم: إنمِلة، إنمَلة، إنمُلة. هذه تسع.
(أصبع) مثلها، ويزاد (أصبوع)؛ يقال: أصبوعه طويل، وعندكم يا أهل (...) شيء ثانٍ (...).
طالب: إصباع.
الشيخ: إصباع، هذه لغة أهل (...).
(في كل أنملة ثلث عشر الدية) نعرف الآن في أصابعنا ثلاثة أنامل ما عدا الإبهام، ولكن نسأل: هل الأصبع الصغيرة الخنصر في الرجل فيه ثلاث أنامل؟
قال: (وفي كل أنملة ثلث عشر الدية) كل أنملة فيها ثلث عشر الدية؛ يعني: ثلاث من الإبل، وثلث كل أنملة.
(...) أصبعك كم فيه من أنملة؟ واحد، اثنين، ثلاثة، أو لا؟ (...) كل أصبع فيه ثلاثة أنامل، هذه في كل أنملة ثلث عشر الدية، ونسأل الآن كيف ننطق بأنملة؟
طالب: فيها قراءة ثانية.
الشيخ: إي، ما فيها قراءة ثانية؟ ما نصلح نقول: إنملة؟
طالب: إِنْملة وأَنْمُلة وأُنْملة.
الشيخ: يصلح كم فيها من لغات؟
طالب: ثلاث.
الشيخ: ثلاث اضربها في ثلاث أيضًا؛ تسع لغات، فيها تسع لغات، وقد أنشدتكم بيتًا سابقًا من يحفظه؟
طالب: قول الشاعر:
وَهَمْزَ أَنْمُلَةٍ ثَلِّثْ وَثالِثَهُ
التِّسْعُ فِي أُصْبُعٍ وَاخْتِمْ بِأُصْبُوعِ
الشيخ: نعم.
وَهَمْزَ أَنْمُلَةٍ ثَلِّثْ وَثالِثَهُ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
هذه تسع لغات
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
التِّسْعُ فِي أُصْبُعٍ وَاخْتِمْ بِأُصْبُوعِ
(همز أنملة ثَلِّثْ) يعني معناه: انطق به بالحركات الثلاث؛ الفتح والكسر والضم، (وثالثه) ويش ثالث (أنملة)؟ الميم أيضًا انطق بثلاث حركات، ثلاثة في ثلاثة؛ تسع، ولِّا لا؟
نشوف الفتحة، نفتح الهمزة ونجيب ثلاثة في الميم: أَنمُلة، أَنمَلة، أَنمِلة. هذه ثلاث.
نضم الهمزة ونأتي بثلاث في الميم: أُنمُلة، أُنمَلة، أُنمِلة. هذه ست.
نكسر الهمزة ونجيب ثلاثة في الميم: إنمِلة، إنمَلة، إنمُلة. هذه تسع.
(أصبع) مثلها، ويزاد (أصبوع)؛ يقال: أصبوعه طويل، وعندكم يا أهل (...) شيء ثانٍ (...).
طالب: إصباع.
الشيخ: إصباع، هذه لغة أهل (...).
(في كل أنملة ثلث عشر الدية) نعرف الآن في أصابعنا ثلاثة أنامل ما عدا الإبهام، ولكن نسأل: هل الأصبع الصغيرة الخنصر في الرجل فيه ثلاث أنامل؟
7378