ومضان النور في طلب العلم المبرور

وليحذَر الجلوس في مكانه ... تأدُّباً على علوّ شأنه
أو يبتدي الكلام عند حضرته ... إلا بإذن منه في حكايته
وليس يمشي أبداً أمامه ... حفظاً لحقّه من الكرامة

10. أن يقوم عند مجيئه وذهابه. وقد نُقِلَ عن القُهُستاني - رضي الله عنه -: القيام لغير المعلّم إنما يكره إذا أحبّه مَن يقام له (¬1). قال الحبيشي - رضي الله عنه - (¬2):
وينهضُ التلميذ فوراً للقيام ... إذا أتى الشيخ ويدنو للسلام

وبعد أن لاحظنا الحقّ العظيم للمدرس على تلميذه، والتوقير الكبير الذي يجب أن يقابله به، والابتعاد عن كلِّ ما يؤذيه ويزعجه؛ لا سيما فيما تعلّق بإساءة الظنّ به، فينبغي أن ينتبه إلى المنزلة الرفيعة لعلمائنا علينا، فهم نقلة هذا الدين، وهم ورثة الأنبياء والمرسلين، وهم الآباء والأجداد الروحانيون لنا، فمَن آذى آباءه وأجداده، مَن هو؟ وإلى أي نسب ينحدر؟ ويليق به ما قاله الحبيشي فيما سبق؛ لذلك سيكون هذا موضوع الكلام في الومضة التالية:


¬__________
(¬1) ينظر ما سبق: بريقة محمودية شرح الطريقة المحمودية (3: 256 - 257، 4: 3)، وتعليم المتعلم (ص 39 - 41)، وشرح شرعة الإسلام (ص 43 - 44)، وغيرها
(¬2) في نصيحة الطلاب (ص 20).